| 丁晨君,王如玥,闫爱民.支架式教学在物理实验教学中的思考与研究[J].物理通报,2025,44(3):2-7 |
| 支架式教学在物理实验教学中的思考与研究 |
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| 中文关键词: 光的衍射实验 支架式教学 D I S实验 高中物理实验教学 |
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| 中文摘要: |
| 随着物理新课程改革的深入推进, 实验教学的重要性得到了进一步的凸显, 同时也对实验教学提出了
更高的要求. 创新性地将支架式教学模式融入物理实验教学, 运用 D I S实验仪器设计了一系列相互衔接、 操作简便
且现象明显的实验, 旨在让学生在欣赏光的衍射所展现出的奇妙图样的过程中, 自然而然地学习和掌握相关的物理
知识, 帮助学生清晰地理解光产生衍射现象的具体条件, 进而加深他们对光的波动性质的理解. 期望这一教学模式
能够有效克服实验教学中的重点、 难点问题, 为物理实验教学提供全新的视角和解决方案 |
| 英文摘要: |
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