| 杨红梅,程 伟,江 莎,李 丽,李 健,段胜楠.大学生物理综合思维能力培养的教改探索[J].物理通报,2025,44(6):14-19 |
| 大学生物理综合思维能力培养的教改探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 物理综合思维 启发式教学 教改方法 电场强度 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 在理工科大学生的学业中, 大学物理承担着培养科学思维和问题解决能力的关键作用. 通过静电场中
电场强度的求解, 采用递进式和启发式教学方法, 提升模型复杂度与广度, 旨在培养学生的物理综合思维能力. 通过
拓展思维边界和激发探索欲望, 学生能灵活运用知识解决实际问题. 这一教学方法为新工科背景下高水平人才培养
提供了实践范本 |
| 英文摘要: |
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