| 刘敏洁,许霖霖.基于学科知识图谱的混合式教学研究[J].物理通报,2025,44(5):21-28 |
| 基于学科知识图谱的混合式教学研究 |
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| 中文关键词: 预科物理 混合式教学 学科知识图谱 课程思政 新工科 |
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| 中文摘要: |
| 根据大学预科物理课程授课经验, 针对学生物理基础理论知识难理解、 学习动力难持续及缺乏学习兴
趣等问题, 提出“ 厚基础、 重导向、 强创新”的新工科人才培养理念. 设计课程培养方案, 以学生为中心, 依托在线学
习平台和慕课( MOOC)等线上资源, 构建学科知识图谱, 融入课程思政元素, 采取线上线下混合式教学模式, 重构
课堂教学内容, 为本科教育输送高质量优秀人才 |
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