| 李 坤,杨发万,吕播瑞.新工科引领下大学物理实验课程体系改革探索[J].物理通报,2025,44(6):2-9 |
| 新工科引领下大学物理实验课程体系改革探索 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 新工科 大学物理实验 课程体系改革 虚拟仿真 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 对新工科背景下大学物理实验教学的现状进行了分析, 提出了以“ 工程案例 — 物理问题 — 实验设计 —
结果分析 — 回归工程”五步法为核心的大学物理实验体系改革方案. 同时, 对预习模式和评价体系进行了改革. 在太
原科技大学的实际教学实践中, 取得了良好的效果. 对新工科背景下, 地方工科院校的大学物理实验教学具有一定
的参考意义 |
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