| 李光洪,王 秋,付庭松,赵正渊,蔡武德.指向核心素养的仿真实验教学设计[J].物理通报,2025,44(7):90-94 |
| 指向核心素养的仿真实验教学设计 |
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| 中文关键词: 核心素养 电能的输送 Mu l t i s i m 仿真实验 |
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| 中文摘要: |
| 以提升学生核心素养为目标, 建立了仿真实验教学框架. 以“ 电能的输送”教学为例, 利用 M u l t i s i m软件构建
仿真电路, 开展输电线电阻和输电电压对输电功率影响的仿真及解题的仿真. 将输电仿真实验与理论分析相结合, 促进学
生对远距离输电原理的理解和高压输电模型的掌握, 为在教学中利用仿真实验培养学生的物理学科核心素养提供参考 |
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