| 王 磊,林露芳.融合生活情境 突出概念建立[J].物理通报,2025,44(5):64-67 |
| 融合生活情境 突出概念建立 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 生活情境 圆周运动 教学设计 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 针对“ 匀速圆周运动快慢的描述”一课中物理概念建立的过程, 从课标、 教材分析, 学情分析, 重点、 难
点分析3个维度, 例谈生活情境融入物理课堂的重要性、 必要性、 可行性, 并以自行车为主要情境线索设计各教学环
节, 着重体现物理概念建立的必要性 |
| 英文摘要: |
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