文章摘要
邝金山.核心素养导向下初中物理“ 微实验”的创新实践[J].物理通报,2025,44(8):107-110
核心素养导向下初中物理“ 微实验”的创新实践
  
DOI:
中文关键词: 核心素养  “ 微实验”  创新实验
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
邝金山 怀集县桥头镇初级中学 
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中文摘要:
      基于“ 微实验” 的特点, 以“ 认识压强” 的引入、 日食和月食的成因、 “ 小吉他” 的制作、 “ 拔火罐疗法” 的演 示等教学案例为例, 阐述了“ 微实验”在课堂教学中的运用策略, 包括营造真实场景、 促进广泛参与、 化抽象为具体、 强化活学活用等
英文摘要:
      
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