文章摘要
吴爱兄,郭丽莎,张春丽.指向高中生自主反思能力提升的“ 学习全过程”设计[J].物理通报,2025,44(7):58-64
指向高中生自主反思能力提升的“ 学习全过程”设计
  
DOI:
中文关键词: 自主反思能力  “ 学习全过程”设计  自由落体运动
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
吴爱兄 北京市陈经纶中学 
郭丽莎 中国人民大学附属中学朝阳学校 
张春丽 北京市朝阳区教育科学研究院 
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中文摘要:
      随着课程改革的推进, 越来越多的教师认识到提升学生的自主反思能力是解决初高中衔接问题的有 效方法. 通过问卷调查了解了当前学生反思能力的现状, 提出了将反思与学生学习的全过程有效结合的解决方案, 并以“ 自由落体运动”的学习为例进行实践探索
英文摘要:
      
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