文章摘要
侯 莹,张 波,房 毅.透过表象的数学 把握真实的物理[J].物理通报,2025,44(8):17-20
透过表象的数学 把握真实的物理
  
DOI:
中文关键词: 数学描述  物理美学  物理过程  物理本质  物理意义
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
侯 莹 华东理工大学物理学院 
张 波 复旦大学高分子科学系 
房 毅 华东理工大学物理学院 
摘要点击次数: 542
全文下载次数: 285
中文摘要:
      针对物理教学过程中普遍存在的重数学描述、 数学演绎, 而疏于立足物理这一常见现象, 结合物理学 力、 热、 电磁、 光学各个分支的教学案例, 分别从数学在物理美学、 物理过程、 物理本质等多方位应用的视角出发进行 分析, 厘清物理教学过程中数学与物理的关系, 阐明数学应该充当的正确角色 — — — 数学只是用来描述物理的, 数学 公式不能代替物理意义, 提出了理解、 掌握物理学必须从物理美学、 物理过程、 物理本质出发
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭