| 李春来,吴运来,王小庆,祝 迪.基于关键能力进阶的高中物理课时作业任务设计[J].物理通报,2025,44(2):57-61 |
| 基于关键能力进阶的高中物理课时作业任务设计 |
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| 中文关键词: 课时作业 作业任务设计 关键能力 高中物理 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 提出适用于物理学科作业设计的关键能力层级框架, 将“ 作业关键能力”划分为5个层级, 由低到高分
别为认识记忆、 理解掌握、 模仿应用、 分析评价和创新创造能力, 以满足课时作业任务分层设计的需求. 给出基于作
业关键能力进阶的课时作业设计思路, 用具体案例说明课时作业任务设计的实施方法 |
| 英文摘要: |
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