| 丁 亮,刘凯博.借“ 景”抒“ 情”设计物理跨学科实践活动[J].物理通报,2025,44(8):76-78 |
| 借“ 景”抒“ 情”设计物理跨学科实践活动 |
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| 中文关键词: 学生 跨学科 实践活动 设计 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 《 义务教育物理课程标准( 2 0 2 2年版) 》引入“ 跨学科实践”活动, 涵盖日常生活、 工程实践及社会发展三
大主题. 通过创设真实情境的“ 灵感” , 激发学生整合多学科知识解决实际问题的能力, 提升学生的实践创新与综合
应用水平, 推动初中生跨学科实践素养全面发展 |
| 英文摘要: |
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