| 陈波波.扩充安培力方向的判断方法 实现大中教材融合教学[J].物理通报,2025,44(9):43-46 |
| 扩充安培力方向的判断方法 实现大中教材融合教学 |
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| 中文关键词: 课程标准 教科书 安培力 左手定则 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 在普通高中物理教科书中, 判断安培力方向的方法单一化、 结论化; 没有呈现左手定则的历史, 也没有
融合大学物理教材中矢量积对应的右手螺旋定则. 学生在高中阶段学习教科书中呈现的左手定则, 容易和右手定
则混淆, 频繁出错 |
| 英文摘要: |
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