文章摘要
李 蕾,易楷昊.核心素养指向下的物理学史教学价值探析[J].物理通报,2025,44(9):154-158
核心素养指向下的物理学史教学价值探析
  
DOI:
中文关键词: 物理学史  核心素养  伽利略
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
李 蕾 复旦大学附属中学徐汇分校 
易楷昊 北京师范大学物理与天文学院 
摘要点击次数: 565
全文下载次数: 331
中文摘要:
      物理学史作为物理教学的宝贵资源, 是高中物理教学中不可或缺的组成部分. 物理学史在培养学生核 心素养、 贯彻课程标准、 推动跨学科教学及试题命制等多方面发挥着至关重要的作用. 聚焦伽利略的科学贡献与成 就, 系统整理了高中阶段的相关教学素材, 结合具体实例进一步分析了物理学史在促进学生核心素养发展方面的独 特价值. 在此基础上, 提出了一系列以物理学史为教学资源的建议, 旨在为高中物理教学提供有益参考
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭