文章摘要
汪小三.基于学科融合的物理单元教学实践[J].物理通报,2025,44(9):49-53
基于学科融合的物理单元教学实践
  
DOI:
中文关键词: 学科融合  单元教学  S T EM  科学素养
英文关键词: 
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作者单位
汪小三 台州学院附属中学头门港学校 
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中文摘要:
      创设真实的问题情境、 提炼驱动性问题引领单元教学实践、 融合跨学科知识着力问题解决, 是深化学 科核心素养的方式, 与新课程标准的育人观念高度契合. 以初中物理“ 光”单元为例, 通过单元内容确定、 教学目标 编制、 教学过程设计、 教学评价设计及教学效果反馈等环节, 探讨基于学科融合的单元教学实施策略, 为初中科学 教学提供新思路
英文摘要:
      
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