文章摘要
蒋淑芳,吴立东,孙旭芳.初中物理教学中学生自主学习能力培养的研究[J].物理通报,2025,44(11):88-92
初中物理教学中学生自主学习能力培养的研究
  
DOI:
中文关键词: 初中物理  自主学习  终身学习
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
蒋淑芳 北京市第五中学分校 
吴立东 北京市第五中学分校 
孙旭芳 北京市第五中学分校 
摘要点击次数: 471
全文下载次数: 236
中文摘要:
      自主学习是以学生作为学习的主体, 学生自主学习能力的培养离不开教师科学的“ 导” . 教师通过设置 物理情境, 激发学生自主学习的欲望; 为学生创造自主阅读、 思考、 讨论的环境, 教给学生自主学习的方法; 加强物理 实验和学科实践活动, 增强学生自主学习的能力; 及时给予正向反馈, 使学生的自主学习得以维持或促进, 并形成良 性循环. 学生自主学习能力的培养不仅能提高学生在校学习的质量, 还能提升学生的核心素养, 并为学生的终身学 习奠定基础
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭