| 周润中,宗丽蓉,张兴凯,乔宇杰,周昌鲜.问题驱动式教学在初中物理跨学科主题
实践活动中的应用[J].物理通报,2025,44(12):97-104 |
| 问题驱动式教学在初中物理跨学科主题
实践活动中的应用 |
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| 中文关键词: 初中物理 跨学科 问题驱动 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 问题是学生进行学习活动的路标, 在知识结构化过程中具有导向功能. 以“ 地球上的水循环”为例, 提
出基于问题驱动式教学的三阶实施策略, 形成“ 真实情境建模 — 任务层级解构 — 梯度问题生成”递进式教学设计
框架, 在问题解决过程中有效促进学科本位的结构化知识形成, 并向跨学科结构化知识演化, 助力学生运用物理解
决生活问题, 发展核心素养 |
| 英文摘要: |
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