文章摘要
杨志东,张 健,金朝娣,冯 爽.基于真实情境的高中物理单元实践方法探析[J].物理通报,2026,45(1):53-56
基于真实情境的高中物理单元实践方法探析
  
DOI:
中文关键词: 真实情境  高中物理  单元实践
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
杨志东 北京市朝阳区教育科学研究院 
张 健 北京市朝阳区教育科学研究院 
金朝娣 北京市陈经纶中学 
冯 爽 北京教育学院物理系 
摘要点击次数: 603
全文下载次数: 242
中文摘要:
      《 高中物理课程标准( 2 0 1 7年版2 0 2 0年修订) 》建议一线教师结合生产生活实际, 从多个角度创设情 境, 提出与物理学相关的问题, 引导学生讨论并解决问题. 以“ 抛体运动研究”单元教学为例, 基于真实情境, 将数字 化资源融入单元教学中, 并对设计思路和关键环节进行了深入分析, 同时为学生提供了充足的实践机会, 不断实现 单元教学目标
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭