文章摘要
陈宗涛,谢 佳.基于逻辑研判和数理视角的科学思维培养[J].物理通报,2025,44(8):142-144
基于逻辑研判和数理视角的科学思维培养
  
DOI:
中文关键词: 逻辑研判  数理视角  科学思维  动态平衡
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
陈宗涛 仁怀市第一中学 
谢 佳 仁怀市第五中学 
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中文摘要:
      模型构建是科学思维的基本元素, 而逻辑研判和数理视角下的推理论证、 质疑创新精神是科学思维的 进阶. 因此, 在物理学科教育教学中, 应以模型构建为依托, 培养学生的推理论证和质疑创新精神, 使其关键能力得 到升华, 为学生发展需求奠基
英文摘要:
      
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