文章摘要
董 芳,季卫新.指向关键能力培养的初中物理可视化教学策略研究[J].物理通报,2026,45(3):87-99
指向关键能力培养的初中物理可视化教学策略研究
  
DOI:
中文关键词: 关键能力  可视化教学  初中物理
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
董 芳 金陵华兴实验学校 
季卫新 南京市雨花台区教师发展中心 
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中文摘要:
      本文以“ 声音是什么”一课为例, 从微小现象可视化、 抽象概念可视化、 思维过程可视化和逻辑结构可 视化5个方面, 探讨如何利用可视化教学培养学生的关键能力
英文摘要:
      
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