| 洪静爽,周平凡,李雪梅,黄康明,洪静婷.绿色低碳发展理念融入高中物理教学的实践研究[J].物理通报,2026,45(5):64-67 |
| 绿色低碳发展理念融入高中物理教学的实践研究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 绿色低碳发展 情境探究法 物理学科核心素养 电能的输送 节电环保意识 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 98 |
| 全文下载次数: 50 |
| 中文摘要: |
| 为响应教育部及东莞市绿色低碳教育号召, 结合校本校情, 将绿色低碳理念与情境探究法融入高中物
理教学. 以“ 电能的输送”为例, 基于真实情境, 用问题串连接思维, 设计小组讨论探究环节, 帮助学生建构高压输电
模型, 发展物理观念与科学思维, 提升解决实际问题的能力, 促进其学科核心素养发展. 设计探究性拓展作业, 融入
绿色低碳理念, 培养适应、 引领绿色低碳发展的青少年 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
