文章摘要
黄端文.大单元视角下有序形成能量观念的教学设计[J].物理通报,2025,44(8):91-95
大单元视角下有序形成能量观念的教学设计
  
DOI:
中文关键词: 大单元  有序  能量观
英文关键词: 
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作者单位
黄端文 浙江省景宁中学 
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中文摘要:
      针对山区高中生物理观念建构的难点, 基于物理观念有序形成的理念, 在“ 内能”大概念统摄下, 以大 单元的视角, 立足物理观念形成过程与要素, 重新建构指向能量观念有序形成的“ 热力学定律”大单元, 以事实案例 的观察、 概念规律的分析、 观点看法的提炼、 典型问题的解决建构阶梯任务链, 帮助学生在具体任务实践中有序形成 能量观念, 为山区高中物理观念的大单元教学提供实践范例
英文摘要:
      
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