| 宦克为,曹献文,王 睿,范宇晴,韩雪艳,陈卫军.高校课程思政标准化评价体系建设研究[J].物理通报,2026,45(4):55-59 |
| 高校课程思政标准化评价体系建设研究 |
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| 中文关键词: 课程思政 标准化评价 体系建设 |
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| 中文摘要: |
| 课程思政教学对学生未来的价值引领、 能力培养和知识传授起到举足轻重的作用, 而高校课程思政标
准化评价指标体系构建是该过程的关键环节. 本文采用文献研究、 问卷调查等方法, 以长春理工大学为例开展了理
工类专业高校课程思政标准化评价指标体系设计及实践, 分析了课程思政标准化评价指标体系的信度及效度; 通过
层次分析法确定了课程思政标准化评价指标权重, 为课程思政教学提供质量保障, 同时为理工类学科课程思政教学
评价体系的构建提供参考 |
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