| 李安发.指向科学思维培养的初中物理跨学科实践研究[J].物理通报,2025,44(8):24-28 |
| 指向科学思维培养的初中物理跨学科实践研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 科学思维 初中物理 跨学科实践 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 跨学科实践是培养学生科学思维的重要路径. 通过情境创设激活思维动力, 借助问题驱动促进思维发
展, 依靠项目实践锤炼思维品质, 三者是跨学科实践中培养科学思维的重要抓手. 从跨学科实践项目物理原理的剖
析到工程设计的创新, 再到项目的实施与改进, 学生可以在多维度实践中逐步建构科学思维的框架 |
| 英文摘要: |
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