| 卢 毅,张 嫣,石耀华,姜建伟.基于大单元教学理念的实践探索[J].物理通报,2026,45(3):46-51 |
| 基于大单元教学理念的实践探索 |
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| 中文关键词: 大单元教学 简谐运动 物理学科核心素养 课堂教学 |
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| 中文摘要: |
| 本文基于大单元教学理念, 探讨了高中物理“ 简谐运动”教学的创新实践. 通过打破传统章节顺序, 提
前引入回复力概念, 帮助学生从力学角度理解简谐运动. 结合弹簧振子模型与匀速圆周运动的关系, 运用实验探究
和信息技术( 如T r a c k e r软件与P a s c o小车传感器) 进行数据分析, 促进学生从定性到定量的转化. 通过实践证明, 大
单元教学有助于强化物理知识的内在联系, 提升学生的科学探究能力和物理学科核心素养, 推动物理思维的培养
与应用 |
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