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党 彦.核心素养下初中物理实践制作类作业的设计探索[J].物理通报,2026,45(5):95-108
核心素养下初中物理实践制作类作业的设计探索
  
DOI:
中文关键词: 核心素养  初中物理  制作类作业
英文关键词: 
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作者单位
党 彦 上海市复旦实验中学 
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中文摘要:
      制作类作业的设计可以发挥物理学科的特色、 丰富作业的形式、 增强学生的动手能力、 提升学生的记 忆和思考的质量. 本文基于问卷调查的结果分析了制作类作业落实困难的原因, 从实际学情出发, 制定了制作类作 业设计的原则, 并在实际教学中进行了实践与探索. 基于初中物理学科核心素养的要求, 通过制作类作业题目的设 计与修订, 形成了一套制作类作业的评价方法. 该评价方法从4个维度展开, 将过程性评价与结果性评价相结合, 取 得了良好的效果
英文摘要:
      
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