| 张振辉,屈虚怀,郑思妍,皮飞鹏.情境类型学视角下的初中物理教材习题对比分析[J].物理通报,2026,45(6):151-155 |
| 情境类型学视角下的初中物理教材习题对比分析 |
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| 中文关键词: 初中物理 习题比较 压强 浮力 情境类型学 |
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| 中文摘要: |
| 基于罗日叶的情境类型学理论, 结合本土化与物理学科特点, 构建了适用于初中物理教材习题的情境
分析框架. 从辨别参数、 内容参数和装扮参数3个一级维度和9个二级维度对人教版旧版、 人教版新版、 沪粤版及北
师大版教材中“ 压强和浮力”部分的习题情境进行分析和比较. 结果表明, 相较于旧版教材, 人教版新版习题显著增
加了真实情境与跨学科情境的运用, 充分契合新课程标准对知识实践性的强化要求; 沪粤版与北师大版教材习题则
展现出更高的开放性, 注重问题与情境的有机结合. 教师在教学中可以借鉴各版本教材习题情境, 融合多元情境开
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