| 陈玉贤,欧旭升,姚杨海.基于真实问题解决的跨学科实践教学[J].物理通报,2026,45(5):52-56 |
| 基于真实问题解决的跨学科实践教学 |
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| 中文关键词: 新课程标准 真实问题解决 跨学科实践 |
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| 中文摘要: |
| 新课标倡导跨学科实践与核心素养培养, 本文以“ 用‘ 水透镜’探究近视眼的形成原因”为例, 融合物
理、 生物、 数学、 美术等学科, 通过项目式学习与问题链驱动, 引导学生探究近视成因及矫正原理. 教学实践表明, 实
验组学生对晶状体成像原理的理解正确率提升2 8. 7%, 小组合作任务完成率达9 2%. 本研究通过真实问题解决、 多
元评价体系及自制实验工具( 水透镜)的运用, 为初中物理跨学科教学提供了可推广的实践范式 |
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