文章摘要
李云微,邹京琪.核心素养视域下电磁感应定律 实验的定量探究与实践[J].物理通报,2026,45(7):98-101
核心素养视域下电磁感应定律 实验的定量探究与实践
  
DOI:
中文关键词: 核心素养  电磁感应定律实验  定量研究
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
李云微 杭州第二中学钱江学校 
邹京琪 杭州第二中学钱江学校 
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中文摘要:
      人教版教材对电磁感应定律只给出实验结论与定性观察实验, 无法充分挖掘电磁感应定律对学生核 心素养提升的价值, 学生无法精确定量探究实验. 本文利用传感器和创新实验方案, 做对照实验, 直观精确探究感 应电动势与磁通量变化率、 线圈匝数的关系. 经历制定实验方案, 自制教具, 学生猜想、 测量、 采集、 分析实验数据与 利用实验素材等实验探究的过程与实践, 学生充分体会到定量探究和对照实验的巧妙. 实践表明, 改进后的定量实 验有效突破教学难点, 有助于学生完成从现象观察到定量论证的思维进阶, 从而提升学生的实验探究能力、 数据分 析能力和科学推理能力
英文摘要:
      
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