| 张海梅,黄丽萍,舒梦璇,陈水源,叶晴莹,高炳添.融入传统文化的项目式教学: “ 欹器”的智慧[J].物理通报,2026,45(7):41-45 |
| 融入传统文化的项目式教学: “ 欹器”的智慧 |
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| 中文关键词: “ 双思”融合 课程思政 学科思维 思维课堂 |
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| 传统文化是开发项目式教学与实践的重要课程资源. 植根于传统文化, 以“ 自制简易欹器”为项目案
例, 通过提出项目任务、 分解项目任务、 实施项目任务和鉴赏评价作品4个教学环节, 促进传统文化创新性传播、 传
承和发展, 助力学生核心素养培育 |
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