| 杨文婷.“ 学习通+ADD I E”混合式教学模式在大学物理学
课程中的应用研究[J].物理通报,2026,45(2):25-29 |
| “ 学习通+ADD I E”混合式教学模式在大学物理学
课程中的应用研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: AD D I E教学模式 学习通平台 大学物理学 |
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| 中文摘要: |
| AD D I E是一种系统化的教学设计模型, 强调教学设计的科学性和迭代性. 以山西科技学院为例, 针对
本校学生物理基础较弱、 学习积极性不够等问题, 利用学习通平台, 提出“ 学习通+AD D I E”的《 大学物理学》课程混
合式教学模式. 精准定位学情痛点, 线上线下联动结合, 建立闭环反馈系统. 实践表明, 该模式实现了动态教学, 优化
了教学效果, 为地方应用型高校物理教学改革提供可复制的模板 |
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