| 胡 南,刘改琴.基于P T赛题的大学物理项目式教学探究与实践[J].物理通报,2026,45(3):19-22 |
| 基于P T赛题的大学物理项目式教学探究与实践 |
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| DOI： |
| 中文关键词: P T赛题 大学物理 项目式教学 能力培养 |
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| 中文摘要: |
| 本文聚焦大学物理教学中项目式教学模式, 以P T( P h y s i c sT o u r n ame n t )赛题为核心素材, 详细阐述
了项目式教学方案的设计、 实施流程以及评价指标. 连续3年的教学实践, 从学生反馈和实际效果验证了该教学模
式对物理课程学习的积极促进作用, 在培养学生解决复杂问题能力方面成效显著, 为大学物理教学改革提供了有
益的参考和实践经验 |
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