文章摘要
朱蕾蕾.矛盾激发思维火花[J].物理通报,2016,35(2):22-23
矛盾激发思维火花
  
DOI:
中文关键词: 矛盾情境 追及相遇 相撞
英文关键词: 
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作者单位
朱蕾蕾 秀全中学 
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中文摘要:
      在相撞问题教学中, 学生往往不能理解为什么是以两者速度相等为关键来解决这类问题. 本文通过创 设一个矛盾情境, 引发学生积极思考, 从而解决追及相遇专题中相撞问题的教学难点
英文摘要:
      
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