文章摘要
李恒宇.物理“ 翻转课堂”与“ 传统课堂”案例比较研究[J].物理通报,2016,35(5):116-120
物理“ 翻转课堂”与“ 传统课堂”案例比较研究
  
DOI:
中文关键词: 翻转课堂 传统课堂 电场线 比较研究
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
李恒宇 西南大学物理科学与技术学院 
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中文摘要:
      “ 翻转课堂” 教学模式近年来得到了广泛的关注, 逐渐对“ 传统课堂” 教学模式造成冲击, 而两者的对比 研究却很少有人涉足. 现以“ 电场线”教学为例, 分别从2种教学模式的教学目标、 教学重难点、 教学内容、 实验教 学、 教学过程、 教学媒体、 教学评价7个维度进行了比较分析. 希望通过分析比较出2种教学模式的异同并得出结 论, 对一线物理教学有所启发
英文摘要:
      
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