文章摘要
黄国超.横看成岭侧成峰[J].物理通报,2016,35(3):108-110
横看成岭侧成峰
  
DOI:
中文关键词: 一题多解 物理 教学
英文关键词: 
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作者单位
黄国超 诸暨市草塔中学 
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中文摘要:
      本文以一道运动学题为例, 谈谈“ 一题多解”在物理教学中的应用, 通过一题多解的教学设计激发学生 兴趣, 开拓学生思路, 培养逻辑推理能力和想象力, 进一步培养学生的解题能力. 并结合例题探讨了在一题多解教学 中应该遵循的一些原则
英文摘要:
      
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