| 黄福松.对现行人教版高中物理课标和教材修订的几点看法和建议[J].物理通报,2016,35(6):100-103 |
| 对现行人教版高中物理课标和教材修订的几点看法和建议 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 改革照抄照搬 基础教育的探究失败 扬弃 启发式 系统性 科学性 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1641 |
| 全文下载次数: 1518 |
| 中文摘要: |
| 现行高中物理课标和教材存在致命的弊端, 继承优秀传统的少而照抄照搬的多; 弃系统性、 科学性不
顾, 伤害学生的认知心理; 探究在基础教育改革中失败; 课标和教材本身严重缺乏创新; 方案脱离实际. 修改时应特
别注意扬弃糟粕 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
