文章摘要
刘 倩,宋明歆,殷景华,王 玥,梅金硕.过程性考核在《 电磁学与电动力学》教学中的改革与实践[J].物理通报,2016,35(11):32-34
过程性考核在《 电磁学与电动力学》教学中的改革与实践
  
DOI:
中文关键词: 电磁学 电动力学 过程性考核
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
刘 倩 哈尔滨理工大学应用科学学院电子科学与技术系 
宋明歆 哈尔滨理工大学应用科学学院电子科学与技术系 
殷景华 哈尔滨理工大学应用科学学院电子科学与技术系 
王 玥 哈尔滨理工大学应用科学学院电子科学与技术系 
梅金硕 哈尔滨理工大学应用科学学院电子科学与技术系 
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中文摘要:
      在分析《 电磁学与电动力学》教学重难点的基础上, 将过程性考核引入《 电磁学与电动力学》课程的教 学过程中, 对过程性考核的目标、 考核指标及评分标准进行了详细说明, 并对教学效果进行了分析讨论
英文摘要:
      
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