| 白 璐,白少民.基于中学物理核心概念的有效教学策略研究[J].物理通报,2017,36(3):120-124 |
| 基于中学物理核心概念的有效教学策略研究 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 中学物理 核心概念 教学策略 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1523 |
| 全文下载次数: 1572 |
| 中文摘要: |
| 随着国际上对核心概念的普遍关注, 核心概念教学已经成为一种趋势. 在中学物理教学中, 概念教学是
非常重要的一部分, 核心概念教学更是概念教学的重中之重.通过对基于核心概念的概念图教学策略、 探究实验教
学策略、 物理学史教学策略、 核心提问教学策略的阐述, 探求中学物理核心概念教学的有效策略, 寻找核心概念教学
与高效课堂整合的切入点, 期望对促进教师围绕核心概念组织教学有所帮助, 真正实现当前教育所提倡的有效教
学 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
