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彭红艳.有效提问助力高效课堂[J].物理通报,2017,36(5):60-63
有效提问助力高效课堂
DOI：
中文关键词
:
中学物理 课堂教学 有效提问 策略
英文关键词
:
基金项目
:
作者
单位
彭红艳
上海市清华中学
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1053
中文摘要
:
就课堂设问这一常见教学行为展开研究, 以“ 滑动变阻器”一课为例提出了实现课堂有效提问的策略
英文摘要
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