文章摘要
李常明.高中物理教材电势 电势差 概念建立的优化策略[J].物理通报,2016,35(9):57-59
高中物理教材电势 电势差 概念建立的优化策略
  
DOI:
中文关键词: 类比 重力势 重力势差 电势 电势差
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
李常明 凤凰县高级中学 
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中文摘要:
      针对5个版本高中物理教材电势、 电势差概念建立过程的不足之处, 以人教版教材为蓝本, 另辟蹊径理 解重力势能, 建立形象的重力势、 重力势差概念, 用恰当的类比优化了电势、 电势差教学, 最后对人教版教材提出了 改进建议
英文摘要:
      
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