| 邹佳辰,李兴华,孙永茂.基于 SOLO 分类理论的高考物理试题分析[J].物理通报,2016,35(12):116-120 |
| 基于 SOLO 分类理论的高考物理试题分析 |
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| 中文关键词: SOLO 分类理论 高考物理试题 能力要求 |
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| 中文摘要: |
| 利用 SOLO(Structure of Observed Learning Outcome) 分类理论对2016 年高考3 套新课标全国卷物理
试题进行了分析,从问题解决的角度出发,综合知识和能力的考查设计了相应的 SOLO 层次判定标准. 结果表明,3
份物理试题均集中在对多点结构水平和关联结构水平的考查,且主要通过对力学模块知识的考查体现. 全国 玉 卷
高考物理试题对关联结构水平有较高要求,其他两份试卷SOLO层次分布相对均衡,此外,3份全国卷也针对不同的
适用地区体现出了相应的能力要求 |
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