文章摘要
吴文肖.高中物理教师“ 课堂观察”技能的实践研究[J].物理通报,2018,37(1):105-107
高中物理教师“ 课堂观察”技能的实践研究
  
DOI:
中文关键词: 课堂观察 专业技能 平均分 满意度 信度
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
吴文肖 遵义市第三中学 
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中文摘要:
      作为教育生态环境的一项评价机制, 课堂观察除了可以用来反馈学生真实学习境况, 也能作为桥梁来 评估教师专业技能. 结合笔者课堂观察的实践体会, 通过实施学校式调查问卷, 对比、 分析学生期末成绩及教师满意 度平均分, 归纳提炼课堂观察对教师专业培养的有效性影响, 为今后高中物理教师的学科专业发展可提供了一定的 参考
英文摘要:
      
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