| 孙宏涛.核心素养理念下物理“ 探 做 析”实验教学实践初探[J].物理通报,2017,36(12):58-61 |
| 核心素养理念下物理“ 探 做 析”实验教学实践初探 |
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| 中文关键词: 实验探究 测重力加速度 探做析 实践研究 |
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| 中文摘要: |
| 针对物理学科核心素养中实验探究如何有效开展的问题, 通过理论假设、 实践观测、 反思归纳的方法,
发现通过优化实验探究教学组织流程, 可以大大提高实验教学效果, 总结得出了以“ 探究方案、 评估优选、 操作获证、
体验感受、 分析归纳、 反思提高”为核心的“ 探、 做、 析”实验教学模式 |
| 英文摘要: |
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