丘来金,赵 强.新视角教学R C 电路暂态过程[J].物理通报,2018,37(2):25-27 |
新视角教学R C 电路暂态过程 |
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中文关键词: R C 电路 暂态过程 电路模型 |
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教学R C 电路的暂态过程时, 为激活学生对已有知识的记忆和建立意义明确的关联, 基于学生已有的
知识和技能, 通过对电路模型等效变换, 将R C 电路暂态过程的物理实质直观解析为从初态到终态的常系数衰减过
程和零输入响应与零状态响应的叠加, 教学过程由浅入深, 为实现教学改进提供了一个可行的策略 |
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