文章摘要
曾长兴.优化物理实验设计 培养学生核心素养[J].物理通报,2018,37(6):49-51
优化物理实验设计 培养学生核心素养
  
DOI:
中文关键词: 核心素养 实验设计 物理教学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
曾长兴 河源高级中学 
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中文摘要:
      从创设实验情境、 巧设物理问题、 创新实验方案、 联系生活实际等4个角度出发, 针对“ 探究功与速度变 化的关系”教学, 阐述在该实验课教学中如何培养学生物理核心素养的具体优化策略
英文摘要:
      
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