文章摘要
祁红菊.巧用自制演示实验 促进学生深度学习[J].物理通报,2018,37(5):54-56
巧用自制演示实验 促进学生深度学习
  
DOI:
中文关键词: 自制教具 演示实验 感抗 容抗
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
祁红菊 江苏省奔牛高级中学 
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中文摘要:
      物理学是一门实验科学, 实验的重要性不言而喻. 电感和电容对交变电流的作用一直是教学的难点, 为了将抽象的问题直观化, 笔者精选器材, 自制教具, 在课堂的引入、 难点的突破等方面精心设计演示实验, 教学效 果良好
英文摘要:
      
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