超重和失重的教学设计

文章摘要

朱玉江.超重和失重的教学设计[J].物理通报,2018,37(9):63-65

超重和失重的教学设计

DOI：

中文关键词: 超重和失重物理观点科学思维科学探究

英文关键词:

基金项目:

作者	单位
朱玉江	海码课堂

摘要点击次数: 2638

全文下载次数: 1301

中文摘要:

通过对传统教学方法进行剖析, 指出缺憾、分析不足, 在问题分析的基础上, 呈现新的教学逻辑, 重整素材, 设计实验, 最后分享对探究式教学和核心素养的学习心得和感悟

英文摘要:

查看全文查看/发表评论下载PDF阅读器