文章摘要
吴林涛.中学物理教科书插图类型与 知识类型匹配关系研究[J].物理通报,2018,37(11):120-122
中学物理教科书插图类型与 知识类型匹配关系研究
  
DOI:
中文关键词: 插图类型 知识类型 匹配关系 物理教科书
英文关键词: 
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作者单位
吴林涛 深圳科学高中 
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中文摘要:
      根据不同类型知识与插图的特点, 利用认知心理学相关理论, 结合实例分析, 探讨了中学物理教科书插 图类型与知识类型的匹配关系
英文摘要:
      
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