文章摘要
陈斯钿,李德安.物理学家犯错的典例对物理教学的启示[J].物理通报,2018,37(10):124-126
物理学家犯错的典例对物理教学的启示
  
DOI:
中文关键词: 物理学史 典例 物理教学 启示
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
陈斯钿 华南师范大学物理与电信工程学院 
李德安 华南师范大学物理与电信工程学院 
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中文摘要:
      物理学史在物理教学中具有重要的作用, 物理学史不仅能够加深学生对物理知识的理解, 还能培养学 生正确的科学观. 在物理学史中, 关于物理学家犯错的典例在物理教学中也具有重要的启示作用, 通过介绍几个著 名的犯错典例, 探讨其在物理教学中的启示作用
英文摘要:
      
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