| 董振邦,李应亮.改进托里拆利实验 培养学生核心素养[J].物理通报,2018,37(10):88-90 |
| 改进托里拆利实验 培养学生核心素养 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 托里拆利实验 改进 核心素养 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 重新设计了托里拆利实验器材, 改进了实验方案, 利用打气筒加压灌装水银, 加装水银净化装置, 使托里
拆利实验能够重新走进课堂. 经过多次实践, 实验效果显著, 操作简单, 安全环保, 有利于学生核心素养的培养 |
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