文章摘要
张心悦,康建波,张丽萍.在活动中践行探究[J].物理通报,2018,37(12):90-92
在活动中践行探究
  
DOI:
中文关键词: 活动 科学探究 闭合电路欧姆定律
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
张心悦 河北师范大学物理科学与信息工程学院 
康建波 河北师范大学物理科学与信息工程学院 
张丽萍 河北师范大学物理科学与信息工程学院 
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中文摘要:
      学始于思、 思源于疑、 疑则引探. 为了使学生更好地掌握知识, 基于科学探究的理念, 以闭合电路欧姆定 律为例进行了教学设计与实践, 共涉及4个流程8项活动. 在活动中践行探究, 期望“ 活化”教学; 在探究中激发求 知, 实现教与学的和谐统一
英文摘要:
      
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